当前位置:首页 > 教苑风采 > 心灵驿站 >
心灵驿站

蓄势待发,迎接挑战

发布时间:2010-05-21 00:00:00   来源:    浏览:

每天走进气势恢宏、美丽洁净的校园,看它日臻完善,总会感到无比的喜悦。惊奇于她不可思议的沁园速度、欣赏她宛如新娘般的美丽动人。她是我们所有济源人的自豪,更是我们所有沁园人的骄傲!由衷的感谢所有曾经为新校区建设做出贡献的人们,感谢他们为我们搭建了一个更高、更强、更好的平台。欣喜之余,也感觉到肩上沉甸甸的责任。我时常扪心自问:我应该怎么做才无愧于一个沁园人的光荣称号?

树立终身学习的观念

学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。"严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观。现今的学生获取知识的渠道多,来源广,在某些领域,他们的知识甚至超过老师。我们理直气壮地要求学生学习而我们自己却远离学习,怎么会有说服力呢,怎么会让学习吸引学生呢?怎么会让自己沐浴在学生崇拜的目光中呢?我觉得今后的生活应该把学习摆在第一位。教师必须从单一的学科教学能力向多元知识储备、多种教育手段运用能力方向发展,成为复合型教师:1、通晓自己所教的学科,成为学科专家。教师对学科知识理解的越深刻,在日常教学中驾驭起来就会游刃有余,学生的学习效果也就会越理想。2、有较丰富的教育心理学知识。教师要加强心理学学习,了解所教年龄段学生的特征和心理需求,研究学生的群体特点和个性气质,加强对学生的个案研究以因材施教,关注学生的道德发展,在传道授业的同时教会他们如何做人。3、通晓信息技术。学校已经为每个教室配备了多媒体,我们要充分利用优秀的网络资源服务于我们的教学,这就要求教师要通晓信息技术。

教师要静得下心来

在这样一个物欲横流的社会,有着太多的诱惑,人也难免会变得浮躁。教师要静下心来备好每一堂课,静下心来认真批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来进行教育科研,静下心来多读几本书,充实自我,静下心来总结得失,反思自己的言行和方式,静下心来细细的品位教学中的乐趣。我们往往有这样的体验:只有沉静下来,才能更加理性的进行思考,才能把工作做好,做精。教育是长期投资的事业,不能一蹴而就。教师的工作需要扎扎实实的态度,任何热闹的包装、宣传、炒作,都不能代替实实在在的一天天的熏陶,一本本的作业,一句句的话语。静下心来,心平气和,生活会是另外一种景致,工作也会是另外一种景致。

不为失败找借口,只为成功想办法

进入新学校,无论是教师管理、学生管理、还是后勤工作都会面临众多意想不到的挑战。我们难免经受失败的打击。我们经常在失误、失利、失败的时候,总是从外部找原因、为自己开脱,很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。面临失败,我们要牢记一句话:不为失败找借口,只为成功想办法。养成一日三省的习惯,凡事少抱怨,勤思考、多想办法。

崭新的校区已经为我们每一个沁园人搭建好舞台,就像一只展翅欲飞的苍鹰,我们每个人都应该拍着自己的胸口问一句:“我准备好了吗?”


上一篇:第一页
下一篇:责 任 与 发 展