为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，践行社会主义核心价值观，推进学校精神文明建设工作，进一步提高广大师生的文明素养，根据教育部、中央文明办和省市有关文件精神，结合我校实际，决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明程度，以实际行动加快学校发展、增强学校竞争力。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十九大精神为指导，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性，把我校建成社会主义精神文明建设特别是思想道德建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。
二、总体目标
以河南省文明校园创建活动为统揽，进一步健全工作机制，把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境。通过文明校园创建活动的六项建设，使师生的公民道德、职业道德、文明素养和民主法治观念不断提高，校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；校园文化生活质量不断提高，校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善；校园文明程度不断提高，使文明校园创建工作成为我校精神文明建设的又一响亮品牌。2019年10月前做好文明校园创建各项准备工作，确保2019年文明校园创建成功。
三、领导小组
组 长：卫 强
副组长：刘秦山 吴 岩 王 伟
组 员：李战兵 孙红星 赵冠海 卢海滨 赵 杰
李 刚 赵志伟 李朝霞 赵水平 王国光 卢新法
付小芳 赵凤鸣 马 军 全体班主任
四、重点工作
1、强化组织领导，做好规划部署
学校成立文明校园创建活动领导小组，对创建文明校园负总责，把创建文明校园作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。成立创建文明校园办公室，负责创建文明校园活动的实施，做到有规划部署，有经费投入，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
2、加强队伍建设，提高教师素质
以勤政、廉政、务实、高效为目标，加强领导班子的组织、思想和作风建设，努力提高自身素质和依法治校的水平。加强师德建设，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立校长信箱、任务公开栏、投诉电话、认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展爱岗敬业活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。
鼓励支持教师参加各种形式的学习与培训，加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，依托名师工作室、学科工作坊，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。
3、坚持德育为首，强化立德树人
完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，使每位教师成为管理者与教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以培养学生良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力与保证作用。通过政治课、国旗下讲话、班会等对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过开展安全管理月与文明系列评选，定期评出文明教师、文明学生、文明办公室、文明寝室、先进班集体和三好学生、优秀学生干部、优秀团员、体育之星、艺术之星、阅读之星、科技之星、学习之星、进步之星等先进个人评选活动，把创建文明校园活动推向新的高潮。
4、深化环境育人意识，打造校园文化品牌
切实加强校园环境建设，搞好学校教室、办公室、寝室、食堂等场所的卫生管理，完善卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到地面不见垃圾，无卫生死角，教室窗明几净，环境布置典雅，物品摆放有序，令人赏心悦目，建立全天候保洁、及时清扫、长期保持卫生工作机制。充分发挥校园自然环境、规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境育人作用，以优美的校园文化唤起师生对美德的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力打造优良的校风、学风、班风，注重拼搏精神、团队精神、科学精神及文明态度的培养，让校园充满思想情感和智慧，努力提升教师的生命质量和学生在校的生活质量。
五、有关要求
1、加强领导、制定方案
开展文明校园创建活动是加强学校建设、优化学校品牌的重要举措，对学校的发展、广大师生素质的提高都有十分重要的意义，各处室、各年级部要高度重视，加强领导，建立相应的工作机制，落实人员、职责和保障，制定文明创建工作具体落实计划，认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施加以解决，共同推动文明校园创建活动扎实有效落实。
2、强化宣传，营造氛围
各处室、各年级办要加强创建文明校园的宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，宣传创建文明校园的目的意义，形成浓郁的创建氛围，要充分利用班会、例会、黑板报、宣传栏等多种形式广泛宣传，提高广大师生对创建文明校园的认识，积极参与到创建工作中去，并在创建中体验，在体验中升华，在升华中提高，从而促进创建活动的健康发展。
3、分工合作，狠抓落实
各处室、各年级是创建活动的主体，要形成各职能部门各司其职、紧密配合，全体师生共同参与的工作机制。要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化内部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动，并务求实效。
各处室、各年级要高度重视文明校园创建工作，通过持续深化文明校园创建活动，使师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念不断提高；校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文化生活质量不断提高；校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，校园文明程度不断提高，从而推动我校各项工作再上新台阶。
附：《沁园中学创建河南省文明校园保障措施》
济源市沁园中学
2019年3月28日
沁园中学创建河南省文明校园保障措施
为促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建水平，强化岗位责任意识，保证我校创建省文明校园工作扎实有效开展，特制定以下保障措施：
一、明确岗位职责
（一）创建办、督导室
1.主要负责学校文明校园创建工作计划方案制订，任务台账分解、创建工作指导、过程督查落实及档案资料收集汇总、总结上报材料等工作。
2.大力开展禁烟活动。学校为无烟单位，教师严禁在办公室、校园、餐厅、走廊、教室等公共场合吸烟，凡发现一次扣罚本人文明奖20元。坚决杜绝学生吸烟，发现一起，严肃查处一起，对年级考核一人次扣5分。
3.教师车辆乱停乱放一次扣罚本人文明奖20元。
（二）办公室
1.抓好意识形态教育。做好党建、工会、领导班子建设、习近平系列重要讲话学习等工作，并做好档案资料的收集整理归档。
2.利用多种宣传媒介做好文明校园宣传工作。
3.定期更换文明校园创建相关宣传橱窗，并保留小样。
4.扎实开展践行社会主义核心价值观教育宣传活动。主要做好“沁中最美教师”、“文明办公室”评选活动，年级每月必须向学校推荐1—2名优秀教师，并将其先进事迹发到jysqyzxbgs@126.com。各年级、办公室均要开设“凡人善举，美在沁中”栏目，大力宣传身边师生楷模、文明标兵的先进事迹。
5.做好校园文化、党务政务公开、责任落实等相关档案资料收集工作。
（三）政教处、年级德育处
主要负责师德师风教育、文明礼仪教育，抓好校容校貌，文明素养提升，清洁行动等工作。重点做好整个校园卫生督查，学生文明素养教育。
1.抓好师德师风建设。学校的发展，首要依靠的是一支师德高尚的优秀教师团队。政教处要加强师德建设，利用假期集中培训、教师例会宣讲、师德主题征文等进行师德教育，并要经常组织教师学习教育部“六个严禁”、“新时代中小学教师职业行为十项准则”，教育引导教职工做到不踩红线，不破底线，保证无有违师德事件发生。继续利用教师例会开展好 “我眼中你最棒—夸夸身边好老师”师德教育活动，讲好师德故事，树立身边榜样，定期收集相关资料。
2.抓好清洁校园活动。按照学校环境卫生整治和校园垃圾分类减量的有关规定进行校园清洁工作。每周二为全校清洁校园日，要求当天早上来学、中午来学、下午第四节为打扫时间，不仅学生动起来，老师也要动起来，对教师、宿舍、办公室、卫生进行全方位打扫，年级德育处和政教处要上下联动进行督导评比，并将评比情况作为本周文明办公室、年级、班级、宿舍评比的重要依据，同时将结果计入年级考核。其它时间由保洁公司进行不间断卫生保洁，保证校园各处干净整洁。每月开展一次 “最美教室” 评选活动，让师生在洁净、优美的环境中舒心的学习工作。
3.抓好学生自主管理工作。学校、各年级设立“第三管理团队”学生自主管理委员会，每周必须组织各部门召开培训指导工作安排会议，重点抓好卫生部、体育部、学习部、生活部、督察部等各部门管理工作，各部文明监督岗必需有每天工作记录检查表、有周工作安排、总结表，定期汇总反馈，纳入管理考核。
4.扎实开展文明系列评选。定期开展文明教师、文明学生、文明班集体、文明餐桌、文明寝室、沁育好少年、优秀班干部、三好学生、优秀团员、体艺之星等评选活动，树立学生榜样。
5.增强师生文化自信。建设好学校道德讲堂，规范道德讲堂仪式流程和内容，每学期不少于三期。利用中国传统节日、纪念日，开展好中华优秀传统文化教育，对师生进行多种形式的宣传教育，弘扬和传承中华优秀传统文化。
6.用好文明创建宣传阵地。每月各年级安排班级召开一次创建相关主题班会。不要求单独进行，可结合学校行为规范养成教育，学校创建，围绕文明素质教育开展，做到记录齐全。每月初出一期与创建有关的黑板报。
7.抓好 “小手拉大手”活动。结合学校实际，可定期组织学生到校外黄河路两侧开展捡拾垃圾、文明劝导，以及文明乘车、文明旅游等活动，同时也可动员广大学生利用节假日、双休日自行开展文明实践活动。要求每个月至少开展一次“小手拉大手”活动。
8.抓好家长学校建设。开办好家长学校，坚持每两周一次的“家长讲堂”，每月一次家庭教育知识学习，每学期两次家庭教育讲座；健全学校、年级、班级三级“家长委员会”，充分发挥“第二管理团队”职能，尽可能让家委会成员去参与沟通、协调家校关系，赢得家长满意，促进家校和谐发展，同时充分发挥家长的优势和特长，探索“家长义工义教”、“家庭教育交流”制度，适度参与学校管理，为学校发展献计献策、贡献力量。
9.抓好校园安保工作。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制。狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。多方协调，着重做好值班巡查、法制宣传、防灾避险、防溺水、交通安全、网络安全、传染病防控、饮食卫生等安全防护工作。
（四）团委
1.抓好团队建设。对学生加强理想信念教育，定期举行离队入团、主题团日、纪念“五四”、新时代好少年评选等活动，引导团员青年永远跟党走，做社会主义事业的合格建设者和接班人。
2.抓好志愿者服务活动。一是学期初制订志愿服务活动计划，包括活动项目、时间、地点、参加人员（教师、学生）。活动要打校旗、志愿服务旗，穿红马甲，戴小红帽，由团委负责准备。每月活动不少于一次。整个活动有安排、有措施、有总结、有图片，结束后，由团委收集整理。
二是加强学校门口的学雷锋志愿服务岗建设，合理设置服务项目，做好服务记录。
3.抓好少年宫建设。少年宫各室制度、设施齐全，环境整洁，活动有计划，双休日、节假日开放记录详实。
4.抓好社团建设工作。每个年级要充分挖掘本年级教师和家长的资源力量，开设体艺、科技、劳技、演讲、表演、学科拓展等社团课程，学生可根据自己的爱好走班选课，积极打造“快乐第二课堂”， 为每位学生的健康发展、个性彰显搭建广阔的舞台。
各年级组织学生填写各类社团申请报名表，并分类填写社团汇总表，组建各社团兴趣小组；有社团建设实施方案，方案中要对各类社团活动做出明确安排，每个社团都要有学期课程计划，每次活动都要有学生活动记录表和学生签到表，期末总结。
（五）教导处、电教中心
1.协助做好意识形态教育工作，发挥课堂教学主阵地的育人功能，严格按课标要求上好道德与法制课、历史课，落实各学科的德育渗透。
2.文明知识识记教育等工作，主要让学生记住《济源市民文明手册》、文明创建知识三百问、社会主义核心价值观、济源城市精神等。
3.做好网络教室档案资料建立、使用及实验室卫生保洁等工作。要求网络教室按时对外开放，有上网记录（包括星期六、星期天记录），有绿色上网软件，有网上阅读读物。
4.抓好各项工作档案整理工作
做好经典诵读、学籍管理、师生读书活动、千名家长进课堂、百名教师大家访等活动档案资料收集工作。
（四）教科室
1、各年级开设心理健康课，有计划、有教案、有反思；定期有针对性的对师生或家长进行团体心理辅导，做好相关档案资料的收集整理。
2、定期对学生进行心理情况监测和分析，详实地做好个体心理咨询、团体辅导的档案记录。
3、做好教育科研课题的申报和结题服务工作，保证各项资料的完善。
（五）总务处
1、负责校园设施、食堂监管、“四害”消杀、校园绿化等工作。
2、做好人均教育经费支出、德育经费支出、文明餐桌、财务公开等档案资料收集工作。要求每季度至少进行一次财务公开。
（六）教职工
1.注重素养提升。把国家教育部“十项准则”的规定做为师德底线，不有偿补课、推销教辅资料。师德高尚，诚信做人做事，不违法乱纪，不体罚和变相体罚学生，不因失责受到举报。工作积极，能按时上下班，在上班期间不干与工作无关的事，能按时保质保量履行好职责与任务。顾全大局，不越级上访，能很好的通过正当渠道反映自己的合理诉求。畅通家长渠道，友好与家长交流，不与家长发生冲突。
2.参与志愿服务。积极参与学校安排的志愿服务活动，并能利用节假日、双休日自愿参加志愿服务，同时要按要求做好档案资料收集工作。同时能踊跃参与学校或上级组织的爱心捐款活动。
3.注意环境保洁。积极参与“分块承包，片长负责”管理工作，对自己负责的卫生区域尽职尽责。认真做好办公室卫生保洁工作，确保环境整洁优美。进入校园不吸烟。
4.做到文明行车。教师骑车出入校门要下车。机动车出入校园要靠西边甬道行驶，并礼让学生。车辆要按要求停放。
5.强化政治学习。要下载“学习强国”APP, 并注册学习，每天学习至少要达到30分。同时要不断加强政治理论学习，并能按要求完成学习任务。
6.做好档案配合。需要教师提供的文明档案过程性资料，要认真细致的提供相关材料，并按时完成。
7.积极参与活动。学校开展的道德讲堂、主题教育等有关文明创建活动，教师要积极参与，并能按要求做好档案资料收集工作。
8.落实党建任务。所有党员要积极参与党日活动、党建学习等各项工作，并能按要求提供相关材料。
9.加强班级建设。班主任要做好卫生整理、安全教育、品行培养等各项工作，同时要做好修身作业、认星争优、综合素质评定、班级道德讲堂、家长学校等过程性资料收集。
（七）年级、督导服务中心、保洁公司、餐饮公司
1.认真开展校园环境卫生整治工作。
积极开展绿化、美化、净化，进一步加强学校校园环境建设，努力创造环境育人的良好氛围。具体要求：
寝室清洁明亮，通风良好，空气清新，被褥常晾硒、清洗，保持干净整洁；办公室、教室无“脏、乱、差”现象；卫生区环境整洁、绿化美化、道路硬化、下水道通畅无杂物，做到无杂草、无乱丢弃废物、无痰迹、无污水洼池、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等；校内道路、公共场所（教室、实验室、学生宿舍）保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，无乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在；楼道墙壁无污迹、蜘蛛网，楼梯、扶手、栏杆干净，无积灰；游园、路旁绿地、绿化隔离带内无枯枝败叶，无垃圾及踩踏；教室布置规范，课桌椅摆放整齐，文化氛围浓厚；厕所及时消毒杀菌，保持干净、整洁，无积水，无杂物，无烟头，无灰尘，无堵塞，空气清新，无刺鼻味。
2.加强公共秩序教育。
通过班会、校会等多种途径教育学生遵守交通秩序、维护公共秩序，确保学生不走快车道、不骑电动车、不骑车带人、不横穿马路、不逆行、不闯红绿灯、不破坏公共设施、不乱扔垃圾、不说脏话。教育学生注意饮食卫生，不吃垃圾食品，不将零食饮料带入教学区、运动区和生活区。上下楼梯慢步轻声靠右行，礼让师长；到公共教室上课或食堂就餐时做到安静有序。
若在局级以上督查中，卫生环境受通报或批评的，各责任单位负责人承担主要责任，学校相关处室及主管领导承担监管责任。
3.各单位、各部门和教职工按学校要求，做好相关配合工作。
二、严格责任追究
对在创建河南省文明校园工作中领导不力、工作不实、行动迟缓、推诿扯皮或有较大过错行为的年级、处室和个人按以下规定追究责任。
（一）追究方式：
1.责令作出检查；
2.通报批评；
3.取消当年评优评先晋级资格；
4.扣除文明奖；
5.诫勉谈话；
6.解聘；
7.责令辞职，免职。
（二）责令纠正并对相关责任人责令作出检查：
1.因创建工作存在问题整改不力再次下发整改通知的；
2.因创建工作不力被局级或局级以上媒体曝光的；
3.凡被责令作出检查两次的，对相关年级、处室及责任人予以通报批评。
4.凡被局级以上通报批评一次的直接责任人扣除文明奖100元，监管责任人扣除文明奖50元；两次的，取消当年评优评先资格，直接责任人扣除文明奖300元，监管责任人扣除文明奖100元。同时对相关责任人（包括直接责任人、监管责任人）予以诫勉谈话。
（三）对相关责任人（包括直接责任人、监管责任人）视情节予以解聘或责令辞职、免职（或建议教育局对相关责任人免职）。
1.不认真履行创建工作职责，作风浮漂，不严格遵守有关法规，未完成局创建办、市文明办下达的重点任务的；未完成 《创建全国文明城市工作台账》、《未成年人思想道德建设工作台账》、《文明校园创建工作台账》重点任务的；
2.因工作不力或失误造成其他重大损失、恶劣影响和严重后果的。
3、在局级或市级各类测评、评议中两次以上（含两次）排名倒数后三名的。
三、其它参照《沁园中学精神文明奖发放管理办法》执行。
济源市沁园中学
2019年3月28日
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