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督导通告

沁园中学2016-2017学年第二学期工作要点

发布时间:2017-02-07 11:06:57   来源:    浏览:

“新故相推,日生不滞”。在2016——2017学年第二学期,学校总体工作思路是:以十八大、十八届五中、六中全会精神为指针,认真贯彻落实省市教育工作会议精神, 立足“沁德润智,奠基幸福人生”的办学理念,围绕“静等花开,用心守候欣赏”的沁文化主题精神,坚持立德树人、提高质量的基本导向,强化课程建设,拓展育人途径,打造卓越团队,推进精致管理,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效能,实现学校管理的制度化、规范化、科学化、高效化、精细化,推进学校走上“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,描绘学生开心、教师安心、社会放心的幸福沁园新蓝图,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。

一、优化行政管理,加快科学发展步伐

1.提升领导党员素质。要求每位领导干部会想会干、能说能写,有想法有办法,有温度有力度,有真情有激情,有作为有地位,围绕学校领导代课、听课、教研、督察、调研、学习等六项规定,扎实开展校长接待日、课程建设论坛、学习素养讲堂等活动;切实做好领导分包年级班级工作,着力加强毕业班教育质量监控和提升,实现领导干部业务和素养双提升,力求领导干部成为“教师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。以党的十九大召开为契机,开展好“向我看起,为党旗增辉”党员主题教育活动,使党员教师成为学校发展的先锋和主角。

2. 加强师德师风建设。认真学习上级师德有关规定,把国家教育部“六个严禁”的规定做为师德底线,进一步整治上班无故旷工、迟到、早退、玩游戏等“慵、懒、散、浮”现象,建立师德违规追究责任机制,并严格落实、严厉追究,从而使广大教职工进一步增强责任意识、服务意识和自律意识,把精力集中在做事上、把本领体现在办事上、把作风展示在干事上,让用心想事、用心谋事、用心干事成为主旋律。围绕“德高业精、博爱敬业、包容和谐、尚美有礼”沁中教师形象,开展青年教师“树美好形象,做卓越教师”师德演讲大赛,同时通过师德承诺、道德讲堂等活动,切实提高广大教师道德修养,职业操守,营造风清气正的新景象。

3. 实行目标责任制管理。建立健全各部门、各教师岗位工作目标责任制,学期初层层签订目标责任书,全面推行目标管理,并加强目标督查,根据目标完成情况对部门和教职工进行绩效考核,努力做到职责明确、措施得力、奖惩分明,切实提高干部教师的规范意识、创新能力和落实之力。制定《年级绩效目标考核办法》,对各年级实行全程管理,采用“日检周报月结”的形式对年级进行全面考核,期中、期末进行两次重点工作督导检查,督导室并根据周报表、月结表内容,每月印发工作督导简报,做到重过程、抓细节、强落实、树典型,落实“凡事有准则、凡事有程序、凡事有人监督、凡事有人负责”的管理标准,为学校在新的管理机制下持续高效发展提供强有力的保障。

4. 落实民主管理决策制度。建立健全民主管理、民主监督管理机制,大力实行校务公开,建立每月一次的由师生、家长参与的学校发展恳谈会联络机制,及时倾听来自师生、家长的建议;坚持教职工代表大会制度,开好每学期一次的教代会,维护教职工合法权益,充分调动一切积极因素,集思广益,为学校可持续发展服务。

5.加强宣传文化工作。充分利用学校微信、校报、网站、微博等宣传平台,为学校发展、教师成长、学生成才服务,及时宣传学校在课程建设、家校共建、志愿服务、管理创新、名师成长、研学旅行、文明创建等活动中的新情况、新动态、新思路、新举措、新经验、新典型, 并积极拓展宣传渠道,力争打通1—2家主流媒体宣传渠道,并有2篇学校报道在省级以上纸质媒体发表,有4篇学校报道在市级纸质媒体发表。继续开展好“我为沁中发展代言”微信宣传大赛活动,举办好首届“十佳沁中形象代言人”评选活动,进一步凝聚起“瞩目聚焦发展,齐心共筑梦想”的正能量。从5月下旬开始,利用学校宣传媒体及济源电视台、教育电视台、济源日报等新闻媒体推出包括文化理念解读、课程建设推进、体艺特色创建等为主要内容的《走进沁中》新闻专题报道,通过系列报道让外界对沁园中学有一个全新的认识,从而为2017年的招生奠定良好的基础。在进一步梳理确定学校文化体系的基础上,制作学校文化体系微视频,通过大家喜闻乐见的形式让学校文化内化于广大师生心目中。

6.持续实施惠师工程。为教师做好全面体检,开展好教师踏青联谊、首届教师风采大赛等丰富多彩的文体活动,同时持续不断地依托教师阳光户外文体协会,以备课组为单位轮流开展志愿服务活动,切实提高教师的身心健康,丰富教师的文化生活。依托沁园春爱心基金,建立帮教扶困机制,尽可能的帮扶暂时受困的教师。筹建教师阅览室,使之成为教师读书学习、工作放松、家校联络的温馨场所,同时在此建立温馨茶台,在点滴关爱中,增强广大教师对教育事业的感情。

7.优化后勤保障机制。进一步完善各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则、财务管控机制,依法规范财务支出、教师福利待遇、招生、收费、学籍管理、内部设施采购等办学行为,开源节流,全力打造廉政办学新形象和节约型学校。

二、打造卓越团队,汇聚核心竞争能量

1.榜样带动。以学习前两届“十佳最美教师”为切入点,开展“学身边榜样,做卓越教师”主题教育活动,深化第三届“修师德、铸师魂”月度沁中好老师和年度十佳最美教师评选活动,在各教研组、备课组、处室中开展最美团队评选,组织好十佳最美教师网络推选、实际讲述、业绩考核评选工作,精心筹划十佳最美教师(团队)专题拍摄、颁奖盛典,切实通过深入学习、评选带动、表彰激励等方式,汇聚正能量,催发新景象。

2.骨干引领。各学科组组织优秀教师成立学科建设骨干团队,通过立标课、先进的教学理念培训引领本教研组或备课组成员的专业发展,在立标课的基础上其余教师进行展示课,落实骨干教师的教学理念。市级骨干教师和市级学科带头人定期给本学科教师进行理论培训,建立骨干教师的的个人博客,上传本人的教学心得和教学反思等,供其它教师学习和交流。以教师专业成长、素质提升等为主要内容,制定《沁园中学“领军”型优秀教师选拔方案》,开展“领军”人物选拔活动,设立“领军”人物专项经费,以此成立教学研究工作室,全力打造升级版的名师团队,确保在市级优质课大赛中,我校教师荣获一等奖,力争代表全市参加全省比赛,并取得优异成绩,确保在全市新一轮名师、最美教师、师德标兵选拔中,我校教师榜上有名。

3.青年培养。以青年教师阅读和课堂展示活动为切入点,通过每月一次的读书沙龙和课堂展示,同时通过学科导师制,提升青年教师的个人素养。

4.班级管理提升。购置班主任业务相关书籍,每学期读一本书籍,写一篇感悟。每个月年级召开一次班主任培训会,每学期学校召开一次班主任经验交流座谈会,分期分批组织班主任走出去参观学习、心理健康拓展,同时通过全校班主任工作微信群,建立高效、及时沟通交流机制,在学习、交流、拓展中提高班级管理水平。

三、强化课程建设,催发教育发展动力

1.精心规划设计,推进课程建设。以学科建设为抓手,扎实开展立标课、展示课、精品课选拔活动,同时以沁课程的四个分支课程,分别进行课程建设论坛,加快推进课程建设。

2.立足沁德课程,提升文明素养。以文明习惯培养为抓手,着力打造每周一次的主题班会,根据年级特点设置班会主题,做到期期有主题,月月有主题,让学生在形式多样的系列主题班会中自我教育,自我发展;依托认星争优、做美德少年评选活动,抓实认星、创星、争优三个环节,大力开展“月选拔七星好少年,期评选十佳最美学生”活动,让文明之花香满沁园;充分发挥学校、年级和班级三级学生自管会作用,督促学生时刻养成良好的行为习惯。

3.夯实沁智课程,提升教学质量

一是加强学科课程建设培训,提升教师理念。本学期继续邀请市教研员和本土专家对教师进行理念培训,邀请本校骨干教师对教师进行培训和交流,引领教师学习先进的学科课程理念。

二是加强学科组的交流,促进学科课程建设。每月定期组织教研组长、备课组长进行学科课程建设交流,落实各教研组学科课程推进情况,达到相互交流学习提升的目的。

三是深化“四定三统一”教研活动,各教研组按定时间,定地点,定中心发言人、定研修主题。统一第一节听课,第二节研课,第三节集体教研和主题研修。各备课组以课堂为抓手,向课堂要质量。本学期大组(语数英物)以备课组为单位,小组以教研组为单位,进行立标课(30%的教师),展示课(70%的教师),促进学科团队建设和青年教师业务能力提升,学校根据情况对优秀教师颁发证书。

四是加强读书交流,凸显课程建设特色。七、八年级学生分别围绕《西游记》、《水浒传》,开展“同读一本书,书香满沁园”读书交流活动。创建“四层一网”(干部学习型团队、学习型教研组(处室)、学习型年级和学习型个人等四个层面的学习组织,“一网”即利用校园网站学习)的学习型组织,大力开展学习素养提升活动。围绕征文、演讲大赛、读书讲座、课本剧展演、读书笔记展览、汉字听写大赛、英语达人秀等形式,举办首届“读书伴我成长,阅读成就未来”读书节,营造浓厚的书香氛围,切实提升广大师生的文学素养。

4.优化沁能课程,提高实践能力。以社团活动为抓手,进一步完善沁能课程建设方案,落实好课程实施过程中的师生评价、激励措施和保障机制,保证健康、有序推进;在上学期运行实践的基础上,根据实际情况重新规划课程内容设置,使之更贴近师生实际需求;让学生通过校园网络平台,结合自己的兴趣爱好选择社团课程,进行网上报名注册,让选课走班更加灵活更加科学;通过校内选聘、校外招募的方式,进一步优化整合社团课程辅导教师队伍,增强师资力量;利用集体教研平台,发挥集体智慧,加大社团课程的研究开发力度,着重选择几个优势学科,争取开发出系统性、有特色的精品课程教材;通过举办“校长杯”校园足球联赛、篮球对抗赛、红五月歌会、书画作品展等活动,展示沁能课程建设取得的丰硕成果。

5.丰富沁心课程,愉悦身心健康。以特色初探和内容精细为目标,选取“亲子关系”、“异性交往”、“情绪管理”、“交往艺术”、“高效学习”、“考前辅导”等六个主题,对每个年级进行3-4节的系列课程开发,逐步丰富课程内容,固化课程。扎实做好个体辅导、团体讲座、社团活动、心理测评等课程常规活动及心理预防机制建设工作,同时围绕心理剧展演等丰富多彩的活动,举办好第二个心理健康宣传月,让更多学生在创作、体验、观看的过程中,收获心灵成长。突出平庸老师的户外课、王海丽的绘画表达课、李倩倩的沙盘体验课特色,百花齐放搞好沁心课程建设。针对我校的省级示范校地位,制定高标的迎接外宾检查参观学习交流预案,包括解说词、参观程序、课堂展示、特色展示、沁心课程体系介绍等,逐一落实,做成完整的沁心课程建设中的展示课程。

四、抓实教学教研,筑牢质量提升根基

1.强化四项管理,做好毕业班质量监控工作,确保中招成绩再攀新高。强好目标教育,实现教学质量新飞跃。让年级、班主任、任课教师、学生制定阶段性、中招目标,实现“班班有计划、师师有追求、生生有目标”,同时开好“学期初的师生、家长中招部署动员会、2-3次模拟考试质量分析推进会、师生中招百日誓师动员会、临近中招的备考会,以会促发展,促提高,促各项计划、目标的落实。强化四项小考,实现教学质量大提高。认真做好体育、微机、理化生实验以及体音美特长考试的计划、安排、监控工作,确保各项考试取得优异成绩。强化两项工作,助推教学质量新景象。着力做好政治、历史两门学科的强化推进及英语学科听力训练工作,确保为中考增分添力。强化资源共享,促进教学质量同攀升。重点做好今年中考信息的采集、归纳、重组、创新等工作,为中考把脉会诊,力保学生在信息和技能方面暨非智力因素方面具备优势。积极构建中考捆绑式评价体系,完善《中考教学质量奖惩办法》,中考评价力求做到与过程教学相结合,与集体荣辱相结合,真正体现多劳多得、优劳优酬、共同评价、和谐共进。

2. 抓实教学常规。规范早读、课堂、晚自习的过程管理,抓好各年级的常规督导工作,促使学生养成良好的学习习惯。落实好各项常规。提倡布置发展学生思维、总结规律方法、拓展提升能力、阶梯型有层次的作业,不布置重复性作业、惩罚性作业、占用学生时间多的作业,晚上作业由各年级备课组统一布置,七、八年级不准超过两学科,九年级不准超过三学科,作业量不准超过1.5小时。

3.提高科研实效。制定详实的《沁园中学课题内容指南》,争取在我校组织一次市级以上的科研专题培训,规范引导教师积极做科研,强力提升教师的科研能力。积极引导教师进行课题的申报、立项,做好知识宣传和信息传达,做好服务、解释和引导工作,力争让我校科研课题不仅在数量上而且在质量上都走在全市前列。落实课题立项之后的一系列工作,适时召开课题结题推广会,引导课题结题以后积极申报课题成果。

4.推进智慧校园建设。加大硬件建设,完成剩余26个班的多媒体设备和教师电脑的更新,新增一个微机教室,继续完善云平台建设。加大教师信息教育培训,强化使用科大讯飞智学网的力度,使教师熟练应用该网站的教学资源、数据分析等各项功能。加大对电子书包班的跟踪、管理和考核工作。加强教师录课工作,通过录课、观课、自评,提升教师业务素质,并为暑期的一师一优课做好准备。

五、拓展育人途径,激发特色办学活力

1.加强德育队伍建设。围绕教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识,提升政教处、德育处人员综合素质,同时明确分工,责任到人,充分发挥德育管理人员工作的积极性和主动性。进一步发挥家长委员会的作用,持续推进家长讲堂进年级、进班级活动,定期召开家庭教育讲座和家委会座谈会,形成教育合力。

2.强化文明养成教育。认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,强化文明习惯养成教育,全面抓好学生的管理工作。

3.加强住校生管理。通过日检查、日通报、周汇总、月末总评的方式加大对宿舍检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。建立住校生基本信息登记制度,规范寝室管理,每天做到两查寝(晚上归寝和午休时间),并做好查寝记录,对于查寝时不在寝室的学生,生活教师要及时跟踪追查,直至落实学生实际情况;对于就寝违纪的学生按照《寝室管理制度》严肃处理。生活教师每天对寝室进行安全排查,做好排查记录,并将安全隐患及时上报政教处。严防学生将火种、用电器、易燃易爆等物品带入寝室,一经发现,取消住校资格。坚持开好两周一次的住校生的生活、安全会议,及时提醒、教育、纠正存在的问题,为住校生营造良好的生活学习环境。

4.加强安全法制教育。参照《中小学安全工作指南》,明确学校各个岗位安全岗位职责,在此基础上建立学校安全管理体系,形成“人人讲安全,人人管安全”学校安全管理模式。健全和完善安全培训机制,每学期对全体教职工至少进行一次安全培训,每月对班主任进行一次安全培训,每月对生活教师、门岗进行一次安全培训。坚持将班级安全工作和班级安全工作日志填写和使用情况,纳入班级常规考核(每月一次),凡班级出现安全较大事故的,期末考核一票否决。坚持每月进行一次安全大排查,及时将隐患消除;坚持每月两次安全主题教育,并及时上交安全课教案,提升全体师生安全意识。本学期积极筹备召开一次法制或交通安全报告会。加强校园安全管理(学生交往)及学生的交通安全管理,杜绝安全事故发生。开展好预防传染病的宣传工作,同时在学生中间开展传染病知识宣传,通过班会、板报、手抄报等形式进行,做好教室、宿舍的开窗通风换气。

5.完善志愿者服务体系。以“沁园春”志愿者服务队为载体,在植树节、端午节、六一儿童节等重要节日之际开展三关爱志愿服务活动,并以年级备课组为单位每周末轮流开展“善行无迹,爱满济源”志愿服务周周行活动,利用学校网站、校报建立“沁园春”志愿服务专栏,和学校官方微博、微信一起宣传造势,把“沁园春”志愿服务队打造成为全市影响力大、公信度强的志愿服务新品牌,

6.加强共青团建设。加强团员的吸纳、档案管理工作以及入团培训工作,配合政教处和年级德育处进行学生管理,特别对团员的引领示范作用进行规范,对个别团员违纪情况团委介入管理,并计入档案。

 

                2017年1月20日

              


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