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“国无魂魄难昂首,民有精神自挺拔”

发布时间:2017-09-25 09:22:19   来源:    浏览:

                 “国无魂魄难昂首,民有精神自挺拔”

           沁园中学  王小丽

暑假,得闲暇。让时光歇歇脚步,还我重拾生命的机会。

徜徉于大街小巷,目之所及,24字社会主义核心价值观,从国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,公民个人层面的价值准则等方面深刻地表达中华民族梦寐以求的美好夙愿。图文并茂的公益广告令人耳目一新:“守规则·知礼仪·讲诚信·重责任”,“日出唤醒大地,读书唤醒头脑”,用你的真心,换一世的真情,“中国梦,和为贵”,“二人同心,其利断金”……入眼、入脑、入心。我们的国家正在树立“人民有信仰,国家才有力量;人民有爱心,社会才能温馨;人民有担当,民族才可兴旺”的良好社会风尚,正以“仁、义、诚、敬、孝”的精神准则,引领国民“以信立身、以诚处世”,振兴家国。

走进书海,仿佛捡得一粒粒信仰的种子,默默地点亮我渐暗的心灯。

曾多少次叹息岁月蹉跎,自己起早贪黑,半生劳作,却没有财富,没有名望,只有一颗没人知晓的诚实的心。就像一粒不起眼的沙子,彷徨中打理浮生。做不到 “位卑未敢忘忧国”,也曾努力“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,然而何时能乐也!

渐渐明白为什么在物质极大丰富、机遇无处不在的今天,仍有很多人无法生活坦荡,甚至迷失方向。

“国无魂魄难昂首,民有精神自挺拔”! 一个国家的崛起,离不开精神的支撑;一个民族的振兴,需要汲取信仰的力量,离不开思想的引领。

常言说,小胜靠智,大胜靠德。凡是真正想在工作中有所发展,追求进步的人,无一不是怀着一颗诚实的心,带着强烈的责任感、踏踏实实上进、认认真真进取,工作中表现出强大的潜力和能力,精益求精地完成本职工作。

相反,把物质追求放在第一位的人,不会花时间和力气去提高自己,总是把心思用在耍嘴皮子、做表面文章上,以换得一时的利益。随着物质欲望的不断增加,贪欲,就会像被打开的潘多拉的盒子,难以遏制。道德沦丧,投机钻营、恃强凌弱、谄上欺下、损公肥私、贪污受贿、腐化堕落,官场丑闻频发,民间戾气加重……他们这种没有实际作为的行为只能在错误的方向上越走越远,最终会黔驴技穷,牛皮吹破而败下阵来。人的品行之堕落与飞速发展的经济及日益提升的生活水平形成反差,其实是教养缺失形成的恶果!

魂无定所,行无依归。人的教养从何而来?从阅读而来。从学习而来,从实践而来。知而能之,知行合一。瞬息万变信息时代与一日千里的技术经济发展同步,要为攻坚克难的社会改革实践出力,除了毫不懈怠地更新知识、善通求变地跨界学习外,我们还应千方百计地以专业知识和社会实践的“结合之妙”去破解难题。只有着眼于整个社会发展和进步的大局来更新、应用自己的知识,才能不断增加知识积累、强化创新意识、提升创新能力、成就立身之本。

世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。知识就是力量,知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少,但人才济济。建国虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域,若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。

当前,中国周边危机四伏,饿狼群伺,不仅以武力相威胁,更利用网络进行文字污蔑。而中国一忍再忍:维护几十年来改革开放的经济成果、外交成果;维护中国与印度、日本、越南、菲律宾、马来西亚、东盟国家的经济合作关系、外交关系;维持国家稳定以促进经济、军事、科技的更强大。

近日,一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》竟一度红遍网络。他说,我只是忧虑,如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价。

他说,在从飞往上海的飞机上,正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩iPad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

在中国,各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧,各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利,也许很多学者也不看书了。中国人不爱读书有四个方面的原因:一现行社会机制的“权贵资本”现象,让不少人坚信“读书无用论”,造成国民文化素质偏低;二是国家福利、生活的安全指数的不断提升,使人们缺乏阅读的欲望,无法养成良好阅读习惯;三是”应试教育”,让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。

日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的"低智商国家",未来毫无希望成为发达国家!

固然,有些作者用心之恶毒昭然可见, 然而,我们终须提醒自己:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。    

我们的国家是伟大的国家,五千年悠久的文明史,造就了辉煌灿烂的中华文明。自近代以来,为了民族的独立解放,为了中华民族的伟大复兴,我们的人民承受了人类历史上罕见的磨难,付出了无数的流血牺牲,终于迎来了离实现“中国梦”最近的历史时刻。天下兴亡,匹夫有责。当下,每个炎黄子孙——我们更需要诚信的的情怀,大义担当。 

 “不要励志当大官,要励志做大事”! 作为一名教师,“人类灵魂工程师”这个神圣称号赋予我们的是一种责任和使命。我们全身心投入到教书育人中去,“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,达到“教育无痕,润物无声”的成效。我们只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。

教师工作是良心工作,容不得半点虚假和敷衍。只有志存高远,才会潜心育人。具有强烈的社会责任感,保持良好的工作态度,做到心无旁骛,专心致志,积极奋进,这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

面对新的时代,面对实现“中国梦”的关键时刻,让我们每一位国民勇于担当,共同迎向光明、美好的未来;我们只有敢于担当,我们的国家才有希望迈向兴盛、崛起的时代;我们只有善于担当,我们的智慧才能发挥我们的最大作用。守一份恬淡,不因飞尘而丧失清雅,守一份自信,不因喧嚣而泯灭从容,留一片纯净给心灵, 快乐阅读, 诚信上进,留一份坦然给自己的生活。

 


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