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通知公告

打造沁园文化 实施沁园课程(意见征求稿)

发布时间:2016-04-19 08:47:51   来源:    浏览:

(意见征求稿)

一、基本情况

沁园中学创建于1982年,是济源市沁园办事处辖区唯一的一所市直初级中学。现有72个教学班,3798名学生,其中寄宿生占15%,教师261人,其中国家级优秀班主任1人,河南省骨干教师6人,市级名师、学科带头人、骨干教师45人,省市级优秀教师、班主任50人,学历达标率100%,也是全市规模最大的一所初级中学。

二、发展现状

1.发展优势

(1)区位优势明显。学校地处中心城区,位于济源市政治、文化、经济中心,交通便利,辖区内有城展馆、科技馆、愚公移山纪念馆等丰富的校外教育资源

    (2)硬件设施一流。学校设施设备均达到国家一类标准,济源市中小学心理健康教育指导中心也座落在我校。

(3)教师资源丰富。专业教师261人,40岁以下教师近60%,他们精力充沛,可塑性强,是学校发展最宝贵的财富。

(4)学校与洛阳师院教科院结为协同创新教育研究基地,和郑州八中结为友好学校。

 2.现实问题

(1)学生基础参差不齐。学校虽然地处市区,但实为城乡结合部,生源成分复杂,有近50%的学生属于进城务工之女、外来务工之女和来自农村,学生综合素质不高、动手能力不强。

 (2)师资力量有待提高。新校区建成投用后,教师人数急剧增加,来自各级各类学校的教师近150人,思想与文化差异较大,教师的共同价值取向急需确立,教师整体素质急需提升。

三、沁园文化

1.背景文化

(1)  字从水从心,水与心联合起来表示从内部渗透出来的水,本义为渗透之水。教育是慢的艺术,是师生生长的过程,更是沁润心灵的过程。沁园中学一定遵循教育规律,不急功近利,用“沁”润化孩子心灵,陪伴孩子成长。

(2)沁园  据史料记载:东汉永平三年(公元60元),明帝刘庄第五个女儿刘致为沁水公主,在封地沁水县(今五龙口镇王寨村沁河北岸)兴建一座园林,史称:沁水公主园,简称:沁园。刘致嫁与高密候邓乾(邓禹孙世袭),葬在济源市沁园办事处御驾村,因汉明帝为邓禹送葬到此而得村名。后人作诗以咏其事,此调因而得名《沁园春》。毛泽东用该调填词:北国风光,千里冰封,万里雪飘……闻名中外。 这座名园,历经东汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代,宋延续一千多年,至元毁于战火! 该遗址于1983年12月公布为市级文物保护单位。为了纪念这个名园,济源市设立了沁园办事处,沁园中学也因地处沁园办事处而得名。

2.沁园文化

办学理念:沁德润智,营造适合师生成长的乐园

以“沁”为首,以“园”为尾,寓在“沁园”。沁德,意在以德为首,沁润孩子心灵,遵循教育规律,渗透德育教育。“润智”,通过三年初中学习生活,让学生博学多才,明辩是非,聪明睿智,为人生幸福奠基,为国家培养人才。适合的就是最好的,适合的就是恰当的。通过理念引领,课程建设,探索适合教师专业发展成长的途径和适合学生身心发展规律的教育方法,落实因材施教,实现教学相长。

办学目标:办学生开心、教师安心、社会放心的幸福沁园

育人理念:没有不好的学生

学生在学校的学习生活所收获的不是取决于教的多少,而是取决于学的多少,我们要坚信每个孩子都有潜能,我们只要为孩子多创设成长舞台,不断激发孩子内因,从兴趣,动机,方法,习惯等方面引导,改变学生评价方式,相信每个孩子都能学有所长,学有进步。

育人目标:培养有健康身心,有文明习惯,有睿智才能,有创新能力的沁园学子。

校训:厚德至善,博学致远

厚德至善彰显学校“育人为本,立德为先”的治学理念,意在劝勉全校师生要德才兼备,以德为先,不断向上向善,奋发有为。博学致远意在劝勉广大师生要努力学习,博采众长,追求广博的学识和渊博的学问,以矢志不渝的奋斗精神,务实重干,去实现自己的远大理想。校训既富含传统文化积淀,又具有鲜明的地域和时代特征,涵盖了德育修养、学业追求、意志品质、人生理想等不同方面,既彼此独立又浑然一体,它时刻警醒沁园中学的全体师生:以德立身,博学多才,向上向善,奋发有为,向着“办学生开心,教师安心,社会放心的幸福沁园”的美好愿景不断前进。

四、沁园课程:

1、课程目标

(1)转变教育思想、更新教育观念,构建与课程建设相适应的教学管理体系,探索全面提升教育教学质量的途径与方法。

(2)努力培育2--3个优质学科,发挥引领全市初中教学的榜样示范作用。

(3)提高教师开发和挖掘课程资源的能力,建立课程资源开发的管理机制,加强信息技术与课程资源的融合,促进学校课程建设、课程管理能力的提高。

(4)通过三年努力,建成学校完整的课程体系,初步形成沁园中学三大特色课程---心理健康课程、海量阅读课程和科技创新课程。

2、课程设置

根据三级课程管理体系及学校实际,将国家课程、地方课程和校本课程整合为沁园课程,分沁德、沁智、沁心和沁能四个模块进行实施。


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