【好老师讲好故事】梁娟：无悔的选择无私的奉献

事迹概括：

日常生活中，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向我的事业，洒向我的学生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

事迹介绍：

从教18年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事。我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。

洒下爱心，收获快乐。

社会赋予教师很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”、“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心；我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写留言来安慰我，节假日总能收到孩子们的纯真祝福。我依然记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们在寝室经常说到您，您是唯一一个能坚持每晚来寝室看我们的老师。夏夜里，您自掏腰包为我们买蚊香；天冷时，您嘱咐我们及时增添衣服……老师，我们永远忘不了您！”对于我来说，这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

甘心奉献，收获成功。

也许是父母遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着。备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。每天除了备课、上课，我就是在批改作业。上午批改前天晚上的作业，下午批改中午的作业，做到全批全改，使得每个同学都养成了按时交作业的好习惯，不敢有丝毫懈怠。基于此，我所带班级的及格率，平均分都居于前列。太过认真的性格使得自己太辛苦，有时我也问自己：这么执着值得吗？但一瞬的想法并没有改变我，因为我所做的一切，都是为了我的良心，都是为了让自己安心。忙碌的工作使得我很少有精力来照顾自己年幼的儿子，只能让他整天待在托教。我也许是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的儿子，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作！以前是，现在是，以后也永远是。   

低调淡薄，升华人格。

法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行。在领导分配的任务面前，默默接受。在荣誉面前不想去争去抢，我想用实际行动来证明一切。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，脚踏实地，刻苦钻研，不图名利，默默无闻地奉献一切。