中原名校济源市沁园中学发展侧记

这里包揽着王屋山的灵秀，这里汇集着济水的瑞祥。这里积淀着数千年济源人文底蕴，这里寄托着72万济源人民厚望。

这里鸟语花香，这里书声琅琅。这就是济源市沁园中学，一个充满朝气和活力的地方，一个让济源莘莘学子神往的知识殿堂，一个帮助有志少年奋发和腾飞的人生加油站。

设施篇   一流的教育资源，最适宜学生成长的家园——全市规模最大且条件最优越的初级中学

沁园中学占地120余亩，建筑面积50000 余平方米，现有72个教学班，学生3800余人，教职工260人。她地处济源市政治、文化、教育中心，布局合理，环境幽雅，区位优越，交通便利，设施先进，功能齐全，最适宜学生成长的家园。

教学设备齐全。学校建有融计算机教室，物理、化学、生物各类实验室、信息化中心等为一体的电化教学大楼。学校有标准化图书阅览室，图书室存书近100000册，图书借阅实现了电子化借阅，同时在教学楼连廊处修建了开放性图书室，使学生随时都能阅读到自己心仪的书籍。计算机宽频网进入教室，每个教室配有多媒体。 学校建有全市最先进的智能录播室和全市面积最大的展课室，能使学生在最好的学习环境中学有所成，快乐成长。

   活动设施先进。学校有国际标准全塑400米的田径场，篮球场、排球场、音乐室、美术室、多功能演播报告厅，建有综合实践室、融心理咨询及关爱帮扶为主的“美心苑”、全市中小学生心理健康教育辅导中心。先进的活动设施为学生成人成材提供了广阔的个性发展空间。

文化氛围浓厚。学校把富有地方特色的济水文化、愚公移山精神有机融入校园文化中，不断打造以“睿智、高雅、致远、和谐”为精髓的“沁”文化。设置了“人人有才，人人成材”办学理念文化墙，曲径通幽、姹紫嫣红的沁馨园、德馨园，潜移默化、育人无声的美仪长廊、正品居，彰显底蕴、催人奋进的遵德守礼文化墙、榜样激励文化柱、人生哲理文化长廊、儒家文化经典长廊、弟子规道德经文化墙，处处浸润心灵、陶冶情操、启迪智慧。

后勤保障有力。学校本着让学生住着舒心、吃着放心、生活幸福的宗旨，建有能同时容纳1600余名师生就餐的三层食堂餐厅，两栋宽敞舒适标准化学生公寓楼。学校还在每个教室、学生公寓楼，安装了直饮水设备，学生随时都可以喝上放心甘甜的热水，在寒冷的冬季用上热水。在新的学期，学校将扩大师生就餐面积，全面改善就餐环境，提升饭菜品种和质量。一流的后勤设施将为学生的成人成材提供强有力的保障。

智慧校园给力。学校依托互联网，积极打造智慧校园，建立了融学生自主学习、教师备课教研、网上阅卷数据分析、师生互动教学、家校携手联教等为一体的沁园中学云平台，安装了网上阅卷、图书借阅电子化管理系统，修建了智能录播教室，同时启动了“电子书包实验班”建设。学生将摆脱沉甸甸的书包，取而代之的是一台轻盈的平板电脑，上课学生也将会在点击平板电脑中学习知识、收获成功。“互联网+教育”新型教育模式必会使学生在互联网时代飞速发展。

发展篇    一流的办学精神，最适宜学校发展、学生成功的精神——全市与济源城市精神契合度最高的学校

建校30多年来，"敢为人先，追求卓越"的理念已铸造成为沁园中学文化立校的内驱力，内化为全校师生开创学校改革和发展新局面所必需的精神力量。正是靠着这样一种校园精神，几代沁中人矢志不移，始终没有放弃“办一流学校，育一流人才”的追求，闯过了一道又一道难关，描绘出了一幅幅教育教学的崭新风景…… 

我们不会忘记，当面对学校校舍面积狭小、办学条件简陋等困难时，沁中人没有退缩，而是高瞻远瞩，大胆的提出了异地置换建设新校的设想，并经过不懈地努力，短短六个月，一所布局合理、功能齐全的现代化初级中学在2009年9月1日拔地而起、投入使用。我们更不会忘记，在学校领导、广大师生的共同努力之下，这所在80年代的全市初级中学中影响力最强的学校又以崭新的姿态迎来了她的二次腾飞，2010年中考济源一中、高级中学等各高中各批次录取分数线学校在全市均名列前茅、遥遥领先，用努力与实力再一次使学校成为全市同类学校的佼佼者、领头雁。我们也不会忘记，面对因学校规模急剧膨胀而导致师资力量薄弱、学校管理不畅、内部设施短缺等新的困难时，沁中人没有轻言放弃，反而激起了他们的奋争精神，更加坚定了他们“天道酬勤，追求卓越，勇创一流名校”的信念。经过不懈努力，价值近300万元的内部设施配置如期到位、投入使用，100余名优秀教师实现了沁园中学强健的换血，操场看台、人工草坪足球场、400米塑胶跑道及篮球、排球塑胶球场等一期续建工程也在2013年冬季竣工投入使用，使学校逐渐步入了正轨。

有了好的发展势头之后，如何使学校乘势而为，让学校真正实现由大变强、由强到名的华丽转身，可以说这是学校发展面临的前所未有的困难。知难而进，迎难而上，务实能干的现任校长卫强仍坚信：天道酬勤，必能实现学校卓越发展。他不等不靠，积极争取，在调任沁园中学的一个月内，就促成了学校二期工程学生公寓楼的开工建设。卫校长深入调研，反复论证，提出了“培育有强健体魄、有健康心理、有崇高信仰、有优秀品德、有睿智才干的现代中国人，创办社会放心、家长称心、学生开心、教师安心的中原名校”的办学愿景。他立足智慧校园、书香校园、幸福校园建设，一举建成沁园中学云平台，完成了图书电子化管理系统安装及网上阅卷系统安装使用，建成了全市中小学生心理健康教育辅导中心和学校心理健康教育辅导中心。他启动了“引智借势”助力工程，组建了沁园中学教育联盟，与郑州八中结为友好共建学校，与洛阳师院教育科学院合作，建立了协同创新教育研究基地。卫校长以超常规的发展的理念和敢想敢干的气魄在短短的一年时间内实现了学校新的发展大的跨越。

 “只有将‘敢为人先，追求卓越’理念铸造为学校发展的内驱力，内化为全校师生开创学校改革和发展新局面所必需的精神力量，并把这种精神落实到实实在在的教育教学工作中，才能引领沁中人向着更高的目标发展”。如今，卫校长和师生们一道，不断挖掘和丰富“敢为人先，追求卓越"的精神内涵，并在积极构建着以这种精神为核心的学校文化，学校也正在这种精神的引领下，在“规范、有序、和谐、健康”的新景象中迈开了“打造中原名校，争创全国强校”的强健步伐。

名师篇    一流的师资力量，最适宜学生成人的乐园——全市最具实力的优秀教师团队

“教师队伍建设是提升学校品牌最坚实的人力资源基础，没有一流的教师队伍，就不会有一流的教育”。为了全力打造名师团队，快速助推学校发展，学校启动了以师德素养、人文素养、专业素养等为主要内容的教师素养提升工程，为每一位教师制定了“专业发展规划”目标。不断优化并立足课堂教学改革，优化了“三案一体化”教学设计，开展了“一主两翼一调研”活动，举办了“同课异构共成长”主题活动，建立了“教师共成长导师”制，举办了包括“道德修身、素养提升、生活养生、健康教育”等为内容的“说学论道大讲堂”，开展了“最具成长力”教师论坛，举行了“领军”型优秀教师评选、精品课选拔和“千名家长进课堂，百名教师大展示”家校联盟等活动。

同时学校从为教师送温暖、送健康、送快乐、送成就着手，持续实施了惠师幸福工程，每年筹集近9万元，为每位教师进行全面健康体检；建成了集运动、阅读、休闲于一体的“教工之家”活动室；组建了 “阳光户外”、“太极拳”等11个教师文体协会，每年开展了“春季踏青”、“秋日赏秋”等户外活动，举行了教师趣味运动会、教职工运动会等活动，另外在为全体教师送蛋糕过生日的基础上，学校又提出了为教师70岁以上的父母过生日送花篮、蛋糕的举措，建立了“教师父母过生日，学校放半天假，必须回家给父母过生日”的机制，另外定期邀请心理健康专家学者举办心理辅导讲座，引导教师拥有积极的职业态度，塑造教师的阳光心态，同时从 “师德楷模之美、教学能手之美、特色创建之美、管理育人之美、务实重干之美”等5个方面开展了最美教师评选，提高了教师的职业幸福感、工作成就感、身心轻松感和时代责任感，极大地激发了广大教师干事创业的热情，教师素质得到了极大提高。两年来，赵志伟、赵凤鸣两位教师双双荣获河南省名师和骨干教师称号，赵凤鸣、杨铭等荣获了全国优质课大赛一等奖，燕会婷、杜长春等获省优质课一等奖，王佳佳等数十名教师在市级优质课大赛中屡屡荣获一等奖，四项课题获省优秀课题一等奖。今年此时，学校正有六大学科30多名教师备课省级教科研课题的立项申请工作，强头强势。现如今学校已形成了拥有国家级优秀班主任1名，河南省名师2名，河南省骨干教师6名，市级名师、学科带头人、骨干教师45名，省市级优秀教师、班主任50名，研究生3名，学历达标率100%的全市一流的师资队伍。

    育人篇    一流的育人模式，最适宜学生成材的学校——全市最具发展前景的幸福学校。

学校以强化学生思想道德建设为根本，确立了 “文化立人，文化树德”的办学策略，实施了“文化驱动，三化并行”（德育工作科学化、系列化、特色化）未成年人思想道德建设战略，通过多种先进文化形式，加强未成年人思想道德建设，形成了富有特色的教育理念和德育模式，取得了良好的办学效益和社会声誉，并于今年3月份，荣获了“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”荣誉称号，受到了济源市委书记王宇燕及各级领导干部、全市人民的一致好评。

            以人化人，唱响立德树人好声音 

  “道德精神是一所学校的灵魂，是推动广大师生积极进取，育人成才，战胜困难，开拓创新的强大精神力量,是学校跨越发展、永葆生机活力的不竭动力。” 为使广大学生能够在温馨和谐的氛围中快乐生活、幸福成长，学校开展了“社会主义核心价值观引领我成长”同题作文和演讲比赛，举行了以“践行核心价值观，自主管理我先行”为主题的“我是演说家”学生自管会纳新选拔等学习实践活动。“追求卓越，敢为人先”的校园精神已经渗透到了沁园中学教师的心里，极大地促进了学校德育工作的持续快速发展。在这种校园精神的引领下，学校建成了以心理咨询、关爱帮扶为主的“美心苑”和全市中小学心理健康教育辅导中心，同时通过“千名家长进课堂，百名教师大展示”家校联盟、 “携手同心筑和谐”百名教师访千名家长等活动，实现了学生“身心俱健、幸福成人、全面发展”的育人目标。

 “只有用深入人心的行为文化武装起来的学生，才能有着自主的个人优秀行为，有着强大的暴发力。” 近年来，学校始终把德育作为一种充满生命体验与生命关怀、富于生命活力的教学活动，把“有信仰、有礼仪、有道德、有责任、有才华、有成就”六有新人培育作为未成年人思想道德建设的最终目标，编印了《诵读千古经典，传承中华文明》校本教材，开设了“曹老师讲礼仪”文明素养讲座、“许老师说国学”《弟子规》讲堂，建立了“文明使者”志愿服务站，组建了“济源先锋”志愿服务队，举办了“感恩我们在行动”、“认星争优，做最美教师”等师生道德讲堂，开展了“认星争优、做美德少年，建文明班级、创文明苑区”和最美师生评选，举行了丰富多彩的走班选课社团活动和“励志成长，勇担责任”远足等学习实践活动，同时把中午大课间由原来的30钟调整为40分钟，大力开展阳光大课间活动，使全校的德育工作真正做到了“月月有活动，周周有竞比，天天有快乐”，让学生们在自主体验中快乐，在快乐中发展，在发展中幸福成长。近年来，在全市青少年各类演讲、经典诵读、课本剧比赛中，在市级以上中小学书画才艺、科技制作大赛中，在省级以上有关学科竞赛中，沁园中学学生逢先必争，屡获大奖。

“追求卓越”,提高课堂效能的改革和尝试

提高教学质量，是任何一个学校永远追求的主旋律。而唱响这个主旋律的主阵地是课堂。学校以抢占课堂改革、教育和谐、质量一流“三个制高点”为发展动力，把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，积极构建 “先学后导，当堂达标”教学模式，呈现出了和谐、平等、高效、幸福的喜人景象。

“如今的课堂，不再像以前那样平淡了。同学们争先恐后地展示自己的风采。” 沁园中学八（9）班的孙家蕾说，“上数学课时，老师让我们讲课。从未在数学课上举过手的我，第一次举起手来。我走上讲台，以自己的思路讲课，赢得了老师和同学的掌声。这大大激发了我对学习的热爱之情。”

八（24）班的刘雨卓也非常喜欢“先学后导，当堂达标”的教学模式。“记得学习《观舞记》一文时，老师在大屏幕上出示了几个问题，让我们自学课文，然后分组讨论，最后各抒己见，老师则当起了我们的‘顾问’。一堂课下来，我觉得既有趣又有收获。”在刘雨卓看来，这样的教学模式让更多同学融入了课堂，成为课堂的主体，通过自学提高了大家独立思考的能力；而小组合作讨论，增强了团队意识，增进了小组成员之间的感情。

先学后导，当堂达标”的教学模式提高了课堂效率，使学生真正感到幸福，这是沁园中学不少学生的心声，也提高了学生的学习积极性和学校的教学质量，促成了学校学生在2013、2014连续两年勇夺全市中考状元。

 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”近年来，学校荣获了全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、贯彻国家体育工作条例先进单位。在特色学校创建方面，学校荣获了全国中学生篮球协会会员学校、河南省十大最具特色学校、河南省校园文化艺术教育工作先进单位、河南省校园文化建设百佳学校、河南省中学人民防空教育先进学校、河南省篮球传统项目学校。在教育、教学、教科研方面，学校被评为河南省教育科研基地学校、河南省和谐校园先进学校、河南省防空减灾先进学校、河南省家庭教育先进单位、河南省五好关工委、河南省绿色学校、济源市教育教学工作先进单位、济源市文明单位、济源市干部作风建设评议优秀单位等上百项荣誉称号，全市教育质量评估连续多年稳居优胜单位前列……

 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”昨天已经成为历史，一个全新的征程正从沁园中学脚下伸向远方，时间的列车已经把沁园中学带到一个新的站点。站在新的起跑线上，我们坚信:“敢为人先，追求卓越”的沁园中学将永远保持在路上的状态，追求教育理想，奉献创业激情，守护先进理念，践行轻负高效，锐意开拓进取，强力打造卓越精神，必定会把沁园中学的明天从一个高峰推向又一个高峰，从一个顶点推向更高的顶点！