最近我认真学习了卫校长在学校第四期校报发表的文章《务实重干，凝聚起“实现沁中愿景”的正能量》，深有感触。
首先我认真用卫校长的五个“实干”和自己的现状进行了比较，我感觉自己在“充满热情， 尽心尽责”和“要充满真情， 脚踏实地”这两方面做得还可以，但在其他三个方面还有很大的差距。
首先在“充满激情”方面，我感觉自己的状态还没有达到，也许是自己参加教学工作已经17年，对工作已经缺乏新鲜和激情；也许是上有老下有小的生活压力使我有一种疲惫的无奈；也许是自己没有一个明确的目标，缺乏学习，缺乏动力；也许三者兼而有之。总的说来“激情”二字让我感觉惭愧，今后我一定找准自己的目标，充满激情，用激情投入到教书育人的工作中，用激情点燃学生。其次，“创新”二字也是我一直计划去做而一直没有坚持做的。我觉得如果老师有了激情，就会尽自己最大的努力去认真工作，就会为了达到教育的最佳效果而努力创新，在创新这方面我感觉自己主要是缺乏激情并有一定的惰性，总是想吃老本，这种思想急需改变。第三，在精诚团结方面，我感觉不仅是我而且基本上我们学校的大部分老师都没有做好，平时所谓的集体备课，集体教研基本上都是浪费时间，不能解决实际问题，基本上没有人倾其所有去与大家分享好的做法。在我去郑州二中学习过之后这种感觉更为强烈，听人家介绍他们复习所用的资料，都是他们分工合作，集体智慧的结晶，复习工作有条不紊，有章可循，效果当然好。我们真的太缺乏一个团队合作的意识，教材的整合是一个非常大的工程，需要每一位老师的合作努力，如果老师单打独斗不仅完不成，而且个人的知识总有局限性，不利于学生的发展。
以上是我对照“五个实干”对自己的剖析。另外对于我校被评为全市唯一一家荣获“ 全国未成年人思想道德建设工作”荣誉称号我为我们学校感到高兴和自豪，我认为学生的思想道德教育真的太重要了，每每听到某一个学生又打架、抢钱、骂老师等消息时我都感到很痛心，现在的学生到底怎么了？看到清华的博士梁直在《我是演说家》这个节目中慷慨激昂的宣扬爱国、孝心等正能量的演讲是让我深深折服，这就是我们需要的国家的脊梁呀，要是我们的学生每个人都有这种胸怀该有多好！本学期去郑州二中参加中招研讨会时观看了老周班的视频，让我印象深刻的是周士良老师对学生三年的规划，第一年：做最好的自己，第二年：做合格的社会小公民，第三年：每朵花都在春天绽放。我感觉我们每一个老师不应该把知识的教学作为教学生活的唯一目标和方式，应该更关注学生爱国意识、世界观和社会责任感的教育，有了正确的世界观和强烈的社会责任感我感觉每一个学生真的都能成为绚丽绽放的美丽花朵。
上一篇：学习卫校长文章心得体会
下一篇：实干，就要充满热情，尽心尽责