播种幸福的育人楷模翟静华

弹指一挥间，在班主任这个工作岗位上已经耕耘了将近十个年头，提起笔，泪水已经不知不觉的充满了双眼，其中的艰辛与苦涩也许只有自己能体会，但其中包含更多的却是付出之后所收获的满满幸福。都说班主任工作是最苦最累的，的确如此，但在累的同时，我们却可以拿自己的爱心换回更多学生们对自己的爱；都说班主任工作是最不计回报的，是啊，虽然自己牺牲了很多，但我们却用自己的付出使更多学生拥有了更为美好的明天，这何尝不是一种幸福？

每年四月三十号这一天，我总会接到一个学生的电话，有时是一声问候，有时是无拘的闲聊。这位毕业多年的学生说：“老师，我想你了，我只想听听你的声音，跟你说说话。”这平凡的一天也因这个电话而变得充满期待。这是一位安静内敛的男生，可是网络使他变得更加沉默，不愿与家长沟通，不愿和同学老师交流，有时甚至跳墙出去上网。虽然已经无数次的叫过家长，无数次的停课反省，无数次的谈心交流，但所有的这些都只能使他坚持至多一周的时间。要知道他曾经是班里前十名的学生啊。真的不甘心就这样放弃他，一直在考虑怎样才能唤醒他这颗沉睡的心。

机会就这样来了，第二天就是五一假期，他肆无忌惮的又一次跳墙外出，可是不幸的是在翻墙的过程中摔倒在地导致脚面有一根骨头骨折，如果单纯的叫家长来的话，无非又是一顿简单粗暴的打骂了事，对他丝毫不起作用。于是我先带他到医院打上石膏，因为已经是深夜，就又亲自把他送回了家，并且告诉他的家人是因为下床时不小心摔倒的，并没有提及跳墙上网的事情。这时我已经能看到他那充满感激的眼神。第二天已是五一节，但想想还是放心不下，又打电话把医生交代的话向他家人一一交代清楚。之后的两个月内，他似乎是变了个人，虽然话语还是不多，但课堂上的眼神却专注了许多。在那一年的中招考试当中他出人意料的考上了市一中。事后他告诉我，每次只要想到打石膏时我那爱怜的眼神、那充满亲情的话语、还有那善意的谎言，幸福感都会溢满心田，就会情不自禁地给我打电话。但是，他肯定想不到，恰恰正是因为他们，我也生活在莫大的幸福之中。

来沁园中学之前是在一个农村寄宿制学校，由于离家远，我吃住都在学校，于是就有有更多的时间和学生们呆在一起，也就有了更多的机会去了解每一位学生，同时也就发现随着社会的进步，人们观念的更新，现在班里的来自于单亲或者离异家庭的学生格外的多。杨旭就是这样的一位来自于离异家庭的孩子，与其它单亲孩子不同的是，虽然他看似性格外向，乐观开朗，但内心却及其的脆弱，每次我和他谈话，都是我几乎还没开口，他的眼泪就落了下来。越是这样，就越发的让人心疼。这样的一个缺少母爱的孩子，更多需要的是老师的关心和爱护。他的英语成绩偏差，我就利用饭后的时间在办公室给他补习。他的爸爸一直忙于在外打工挣钱，生活费有时临时交不上了，我就先给他垫上。需要学习资料，只要他手头不宽裕，我就替他交了。慢慢地，在我跟前他的眼泪渐渐的少了。也更愿意和我交流了。可是谁能想到，祸不单行，他的爸爸有一次外出打工，开三轮车时遭遇车祸，造成车上的人一死二伤，由于是无证驾驶，随之就被关进了拘留所。杨旭似乎又变成了以前的杨旭，上课时不时的走神，下了课也不愿与其他同学交流。有时候还流露出不想上学的想法。我是看在眼里，急在心上。课下我更关心他的生活，了解到暂时他的生活费都没有了着落，于是我就在班上发起了一次募捐活动，我自掏腰包给学生做了表率，很快就为杨旭募集到了几百元的爱心捐款，这足够他上一个学期的学了。虽然倔强的杨旭当时还不愿接受这笔钱，但我耐心给他分析当时的情况以及上学的必要性，他最终还是接受了这笔捐款，并且表示要更加努力的学习来回报老师和同学。

尽管年龄差距并不太大，但在中考结束即将离校的那一刻，他却毫不羞涩的要叫我一声妈妈来表示对我的谢意。如今他已经即将大学毕业走上工作岗位，每年春节他总会来我的家里拜访，而我也总会抽出一天的时间来专门招待他，这些似乎早已经超越了师生之情，我想如果没有当时对他的关心和怜爱，他也许早已偏移了他该有的生活轨迹，但当他能够自食其力为自己的家庭减轻一点负担的时候，或许就是我们当教师最感欣慰的时候吧。

来到沁园中学，由于工作需要，去年刚送走了一个毕业班，九月份开学就又接手了一个新的毕业班，我没有的太多的时间去抱怨。在学生开学测试的考场上，我的工作就已经开始了，52名学生，如果靠以前的工作方式的话光是认识完记住名字至少也得两周的时间，可这是毕业班啊，哪有这么多的时间让我去慢慢认识和了解学生，在监考的同时，我手拿座次表开始认识学生，一天的时间，我把所有的52名学生对号入座，看到人名字脱口而出，对于记忆力急剧下降的我来说这确实是一个不小的挑战，而我却完成了这个挑战。对于毕业班来说，班主任工作是琐碎漫长的，也是需要充满耐心的，早上，学生七点到校早读，我一定会提前到班，中午饭后，我也会在第一时间到教室陪学生自习和学生交流，晚上街上华灯初上之时才是我回家之时，不为别的，只为能够在最短的时间了解学生，认识学生，关心学生，让学生从内心深处接受你这样一个中途接班的班主任，我试着用我自己的工作态度来影响着我的学生，付出总有回报，学生们的成绩在提高，来告状的任课教师少了，在空间和QQ上愿意和我交流的学生多了，当学生们用心来接纳你的时候，一切工作似乎都是顺理成章得心应手的，我在享受着我的工作！

平时工作累了，家人打来电话，朋友发来短信，如果不是当班主任，这也许就是全部。可班主任这份工作，让我获得了额外的关爱。在我的手机里，一直保存着几百条舍不得删除的短信，而我的QQ空间里也有数百条的学生留言，那些都是我的学生发来的。“老班，我想你了！”“老师，累了就休息，不能太拼命。”“老班，今天是教师节，祝你快乐！”“老班，永远爱你！”看着这些短信和留言，幸福的泪水模糊了我的双眼。收获别人的关爱，这是一笔多么巨大的财富啊！

忘不了圣诞平安夜，学生们们送来的一个个又圆又大的苹果，那甜甜的苹果不就是他们那颗纯洁无瑕、充满祝福的心吗？忘不了生病时他们饱含关心的问候，忘不了有学生生日时为我留的那满满的一碟蛋糕，每个孩子都期待着看到老师见到那一碟蛋糕时的惊喜。而他们却不曾知道，惊喜可以写在脸上，而感动却是满满地装在心里！曾经感动过，现在仍感动着，将来还会有更多的感动在等待着我！身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。

我自豪，我是一名幸福的人民教师！