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教育技术

困惑与阵痛之后的智慧

发布时间:2012-05-21 00:00:00   来源:    浏览:

   课改浪潮汹涌澎湃踏平中原大地,课改思想已经深入人心。但我们不得不擦亮眼睛看一看课改现状,经历了课改的拒绝、等待、心动、尝试、兴奋、收获之后,我们正面临着课改带来的困惑与阵痛……

   在课改浪潮中我校也推行了 “先学后导,当堂达标”课改模式。随着杜郎口“三、三、六”教学模式及确山二中、漯河二中“师生共用教学案”课改模式在各校的推广展开,老师们的课堂教学纷纷放开了,而这些开放式课堂模式的共同特征及运作前提就是“自主学习与合作探究”。初期尝试及机械模仿者往往因忽视其基础建设而致事倍功半甚至于半途而废。于是就出现了不少学校在课改中遇到的老师辛辛苦苦备学案,而学生敷衍了事做预习,自主学习任务完不成,等着“合作交流”抄答案,等等“拿来主义盛行,主动探究缺乏”的现象。自主学习中缺乏有效学习,就难以开展具有实效的合作交流,更造成了“课堂展示仍是优生纵横天下,点评升华依然教师独当裁判”的尴尬局面。所以在课堂气氛热热闹闹的背后,更应该反思很多问题:比如我们必须学习那个学校吗?必须拘泥于某种模式吗?我们课改的终极目标是什么?在新课改课堂上如何提高学生自主学习的兴趣,如何增强学生自主学习有效性,如何训练学生如何进行有效地小组合作,如何保护或培养学生的创新能力等。

每一种课改模式都是对传统教学的勇敢挑战,都有他的优点,究竟哪一种最好,哪一种最有利于学生能力的提升、知识体系的构建最有帮助,哪个就最好!不能说哪个模式好,哪个模式不好,更不能今天学这个模式,明天心血来潮有血那个模式,我想初学者应该选择一个适合师生的一种模式,玩转该模式,为师生所用,最关键的是为学生能力的提高提供一个更快捷的平台,在这种变异的模式中,有借鉴来的好方法好形势好思想,更要有自己的东西,内化为自己的思想,自己的形式,优化组合,去芜存菁,为我所用。这才算是课改一境界达也!

如何经营好自己的教学模式?任何教学模式不可能一蹴而就,一劳永逸的,都需要长期的打磨、推敲、学习和专研。课改是需要智慧的。比如有许多学生不爱发言,小组学习还是那些好学生表演,课堂学生的参与度很低我在学到《貌似厚黑:露给教师的十点伎俩》一文中,第一条就是劫富济贫:对成绩特好的泼点冷水,对学习困难的多赏笑脸。学生不爱发言,是刺激的筹码不够。可降低问题的难度,加大表扬的力度,倾斜量化的程度,强化团队的捆绑效应,让学生为集体荣誉而开口;比如对学生的课堂评价,刚开始时候学生积极性很高,过一段学生就没有新鲜感了,课堂效果不好时,审美都有疲劳,何况面对评价,过一段时间没有新鲜感很正常。这就需要课堂评价要推陈出新,变换招术。吊吊学生的胃口,适当迎合需求,只要动脑筋,保鲜不成问题;比如学生的发言往往扯得很远,表面上课堂热热闹闹,结果没有学到真东西,考试成绩不好时,课堂评价机制在此要发挥作用。扯得很远时,给予负分,谈出真知灼见时,给予表扬,课堂教学就是个激浊扬清的过程,慢慢沉淀下来,会有真东西的;再比如:教师不讲,学生的学习能力有限,有许多学生发言打不到点子上,课堂教学任务完不成时,教师讲完,不等于教学任务完成——学生不会,讲得再细有啥用?学生发言不对题,正是课堂教学的靶子,对的放矢,纠偏扶正,这才是课堂教学的根本任务。当然,说说容易做起来难……教育是最需要智慧的。

课改中我们需要不断反思,不断学习,才能前行。这里的反思可以是自我反思,也可以是以人为鉴,可以是互相指正,也可以是思想的碰撞。我们来看一看杜郎口反思:杜郎口的教师每周都要公示收获、不足、措施,每天还有两次反思会,这种入木三分找差距,精益求精谋发展的精神,或许就是课改成功的关键某某某(点名道姓)老师,你的课上,有一个问题,分明有两位同学会,你嫌他们说得啰嗦,没有耐心启发,而是直接将答案讲了出来,这很不好!批评者毫不顾忌情面,挨批者也视为理所当然。张某某老师,你的教学设计有问题,板面的利用率不够,学生没有得到充分的展示,展示暴露出来的问题你又没有有效地解决,你这节课得0分!张老师即刻出列检讨:展示不够充分是因为预学时间不足,我不该为赶教学进度而违背教育规律。严格是最大的关爱,批评是最好的福利。我一定听取领导的训示,及时改正,想法弥补。如此直来直往的批评与自我批评,双方胸怀坦荡宠辱不惊,但听者却心领神会受益匪浅。老师借助这种反思,扬长避短,精益求精。反思会的形式也不拘一格,务实为上。有经验的总结、挫败的教训、心得的分享,也有时事的关注、学法的探讨、问题的交流所有的反思都围绕着学生、学情、学法进行,相信学生,解放学生,利用学生,发展学生是杜郎口的宗旨,一切从学生出发,激励、唤醒、鼓舞是老师的使命与责任,满足好奇心与利用展示欲是高效课堂的不二法门。

课改之路是漫长而曲折的,我相信在我们经历困惑、阵痛、智慧较量之后,带给学生的一定不仅是鱼和渔,还有自己摸鱼的快乐和探索,也留自己内心的满足和万丈光芒!

让我们用智慧前行……


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