泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出很多感人的师德故事。
在我身边就有这样一位教师——王耿老师。她没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从她身上我却看到了作为一名年轻教师的优良品质。她总是勤勤恳恳、认真负责的对待着班上的每一个孩子，虽然会很严厉地批评学生，但她对学生的爱是毋庸置疑的。她晚上会放弃自己的休息时间，检查住校生的作业完成情况，只要一有时间，她就会在教室中，查看学生的听课情况，帮助任课老师落实作业情况，
还非常注重培养学生的行为习惯， 在学校静文化的大氛围下，班里仍然会有一部分同学管不住自己，她就一次次坐在教室教他们该怎样安静，怎样学习。班里有一个学生叫王晓乐，孩子很是聪明，但就是习惯不好，王老师就一次次找他谈话做他的思想工作，在她的努力下，现在这个孩子有了好的变化。 还有一个女孩子马桂芬，初一的时候成绩很好哦，但从上了初二以后，成绩是一落千丈，家长老师的话是一句听不进，王老师一次又一次联系家长，坐在一起探讨帮助她的方法，经过半个多学期的努力，终于看到她开始把学习放在心上，有了进步的念头。
她就是一个平凡的老师，平凡的外貌，平凡的性格，但在平凡的工作岗位中，她又是显得那么得不平凡，她也有着对教育事业满腔的热爱，有着对孩子的细微关爱，在简单却又伟大的教育工作岗位上体验人生价值实现的满足。曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，像瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心， 浸润着同事的心。平凡之所以平凡是因为我们看到的只是平凡，忽视了其中的伟大，伟大之所以伟大是因为伟大就处在平凡之中。也正是教师的平凡，才造就了教师的伟大光辉！
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