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收获源于辛勤的耕耘

发布时间:2011-12-05 00:00:00   来源:    浏览:

进入沁园中学之后,我有幸认识了她---一个普通的英语教师、八年级年级主任、校英语教研组长石会清老师。无论在工作中,还是在生活上,我一直都把她作为榜样。

从93年起,至今她已在教育这片土地上默默耕耘了18个春秋。她总是从各个方面严格要求自己,做学生的表率,把教学当做一种事业去追求,一丝不苟,尽职尽责,精益求精,追求完美,从不因私事耽误学生,兢兢业业教学,任劳任怨工作,教学成绩始终名列前茅。作为班主任,她总是用爱的激情和力量,用爱的艺术和智慧,精心地呵护着每一个学生。她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,奉献的越多,付出的也就越多,但她无怨无悔,于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱,她踏踏实实地在教育这块土地上,孜孜不倦地耕耘着,收获着教育的幸福。

  一、为人师表,率先垂范。

  在教育教学中,她时刻践行着师德六条。她认真备课,提前侯课,课上课下从不抱怨学生笨拙;发现问题,总是先反思自己的教育方法对不对;凡是向学生许下的诺言,从不反悔;她时刻注意生活中的细节,如:及时摆放教室的课桌,随时弯腰捡起地上的纸屑杂物;集会先站好,升旗先站正;上课规范自己的言行,批改作业认认真真。早读与学生一起到校,下午与学生一起回家。孩子们见她如此认真,自然也会模仿她的做法,养成了什么事都要认真的好习惯。例如她班的卫生区和教室始终保持干净,整洁。她所带的班级班风正,学风浓,深受学校领导,同事和家长的好评。

  二、春风化雨,用心育人。

  作为班主任,她总是公平地对待每一个学生,无论是智商高的还是智商差的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,她都一样的关爱他们,尊重他们。天冷了,提醒学生加衣服;天热了,提醒学生多喝开水;住宿生没钱了,她帮他们;学生有烦心事了,她当他们的听众……遇到双差生时,她并不急躁,而是尽力做到以情感人。她的班里曾经有个女生李xx, 性格活泼开朗,交际很广,并且结交的多是校内校外的不学无术的浪荡混混们,学习成绩一塌糊涂,纪律特差,经常迟到、早退或旷课,还经常向低年级同学勒索钱财,经常与任课老师顶嘴,是学校政教处的常客。石老师不厌其烦地通过家访,谈心,生活中照顾她,帮助他,使她逐渐改掉了坏毛病,走上了正确的人生轨道。石老师教过的每一个学生都特别感激她,爱戴她。

  三、认真教学,潜心教改。

  作为一名英语教师,她经常阅读英文作品,涉猎西方文化,这为她的教学工作提供了深厚的文化底蕴,丰富了她的课堂教学,带给了学生浓厚的文化浸染。从开始课改至今,她每年都积极参加学校组织的新课程培训和继续教育培训,学习新课程教育理论和技能。教学观念的转变,促使她积极投身于学校的课堂教学改革。现在我校提倡“先学后导,当堂达标”的课堂教学模式,她率先参与,积极实践。作为年级教研组长,她带领全组同行,严格实施执行学校的三级备课制度。通过课堂教学模式的改革,和谐了师生关系,激发了学生学习英语的兴趣,提高了课堂教学效率,在历次的学校大型考试中以及中招考试中,她的教学成绩一直名列前茅。

  四、辛勤耕耘,硕果累累。

  “起始于辛劳,收结于平淡”。石老师始终认为平凡的教师岗位,能使人在忙碌中进取,失败中提高,干扰中成熟,委屈中自勉,困难中坚强,成功中喜悦。石老师在工作中不倦追求,她相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫,所以她一如既往在教育的天地里倾洒才情,开拓犁铧,实践她的座右铭:挚爱+务实+超越=生命的精彩!数年如一日,默默地耕耘着,奉献着自己的青春,正是因为她的无私奉献,她的辛勤耕耘,她才收获了今天的累累硕果:

  她所带的班级及所教的英语课的成绩总是名列前茅,从她执教至今,她多次被评为轵城镇模范教师和沁园中学模范教师,沁园中学优秀班主任。2003年被评为济源市中招优秀教师;2009年她所任班主任的班级被评为济源市文明班集体;2010年,她先后被评为济源市沁园街道办事处文明教师,济源市师德师风先进个人,济源市优秀班主任。2011年,她被评为河南省义务教育课程改革先进个人。

  18年来,石老师挥洒着真情和汗水,在教育这片土地上辛勤耕耘着,收获着,如今,她依然努力地工作着,曾经的理想没有变,曾经的目标没有变,曾经的工作习惯依然没有变,她时刻鞭策自己,净化自己的心灵,提升自己的才能,充实自己的头脑,继续用她的热情、执著和敬业,开启着学生的心门,点燃着学生的理想之火。


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