“溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋,走一步,再走一步,天地就将不一样……”就是这样一首优美的小诗把我带进了课堂,今天,学的这一课,别有一番风味,光是题目就把我吸引了——《走一步,再走一步》。
老师刚刚提出问题,同学们就开始认真的看文章……该标的标,该划的划,该写的写……
开始小组讨论了,组长说:“你们哪题不会?”“嗯……嗯……”也不知道是刚分到一个班都彼此不熟悉呢?还是怎么的?大家都支支吾吾的说不出话来。组长发话了:“我有一个问题,文章结尾写了一个令人深思的道理,我认为可有可无,你们觉得呢?”“嗯嗯”她们点点头,完全是一副不关我事的态度,我起来反抗:不对,最后一段是文章的中心,一、点名全文表达中心;二、照应题目,“很好就你上了”组长笑了。我惊呆了原来组长她只是个引子,想让我们说真话才是目的。
就这样,大家一致推荐我作我们组的代表,起来展示。
轮到我时,我大大方方的起来说:“这篇文章好就好在结尾,一个脱险的经验告诉我们一个人生道理,以小见大,由最后一句话,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要勇于迈出第一步那我们就离成功不远了。”一阵热烈的掌声响起,我的心无比激动,无比自豪。
这节课深深的印在我心中,这份自信,这份骄傲,这份兴奋,更使我难以忘怀!
优美的小诗作引子,认真的阅读品位作探究,激烈的回答作展示,最后的结尾作结束语,谁能说这节课不精彩呢?这样的课谁能不喜欢呢?
辅导教师:许艳景