我校的课间操经历了由被动到主动，由动感到情感的一个过程。以往每到这个时期，面临初三中招升学压力以及初二学生生物地理考试，广大师生普遍都很紧张。但是越是有压力就越需要锻炼。学校通过主题班会、校会、师生动员会等等自上而下宣传发动非常到位，统一组织，统一思想，非但没有减少活动量，更是在原有基础上从音乐、诵读等几方面精心改编，严密组织。一段时间坚持下来，学生们的精神面貌焕然一新，老师们的课堂教学也更有激情，师生在操场上的激情鼓舞了学习和工作的士气，师生在操场上的速度带动了高效的教学节奏，师生在操场上的配合更是促进了严谨、和谐、向上的教风和学风，课间操训练也渐渐成为全体师生必不可少的一门功课。现在观察学校的课间操，人人精神饱满，步伐整齐，紧张有序，已经不仅仅是简简单单的跑操活动，而是真正跑出了沁园中学全体师生的精神面貌，跑出了沁园中学全体师生积极健康的心态，跑出了沁园中学全体师生力争上游、和谐进步、争创省级、国家级一流名校的信心和决心！
上一篇：八年级下册英语《Unit 3》案例分析
下一篇：朗读：语文课的第一教学法